หยุดไม่อยู่..!!! ต้นตำหรับตรวจผลเรียนออนไลน์ กศน.”ทีม ICT เมืองคนแกร่ง”แผ่ขยาย/คิดเล็กแต่ใหญ่มาก…

“เลือกเทคโนโลยี ICT โลกแห่ง Social Media ใช้โปรแกรมที่เขียนและพัฒนาขึ้นมาเอง แก้ปัญหา แม้หลายคนคิดเพียงเป็นเรื่องเพียงเล็กน้อย หรือหลายคนมองข้าม การตั้งปัญหาขึ้นมาแล้วดำเนินการแก้ไข โดยใช้สติปัญญา จากจุดเล็กๆ และเกิดประโยชน์ แม้ไม่มีวิชาการงานวิจัยรองรับ ไม่ขึ้นแท่นรับรางวัล แต่โดนใจนักศึกษา ผู้ปกครองที่สนองตอบ”

        จากความมุ่งมั่น เพื่อพัฒนา กศน.จังหวัดกำแพงเพชร โดยใช้เทคโนโลยี ICT โลกแห่ง Social Media ที่ยอมรับว่ามีบทบาทที่สำคัญของประชาชนในปัจจุบัน และวันนี้เราได้เดินทางมาไกลมากแล้วกับการพัฒนา จากจุดเริ่มต้นที่หลายคนยังมองไม่เห็น ตั้งแต่ปี 2555 ที่นายอภิวัฒน์  สังคง ครู กศน.ตำบลท่าไม้ กศน.อำเภอพรานกระต่าย จังหวัดกำแพงเพชร ที่พัฒนาระบบตรวจสอบผลการเรียนออนไลน์ การจัดแสดงตารางสอบ สนามสอบ โดยใช้โปรแกรมที่เขียนและพัฒนาขึ้นมาเองจากความรู้เดิมที่ได้เรียนมา เพื่อใช้ตอบโจทย์นักศึกษา แทนการโทรศัพท์มาถาม การเดินทางระยะไกลๆมาเพื่อทราบข้อมูลเพียงเรื่องเดียว จุดเปลี่ยนจุดนี้ทำให้เกิดประโยชน์อย่างมหาศาลในเวลาต่อมา

แม้หลายคนคิดเพียงเป็นเรื่องเพียงเล็กน้อย หรือหลายคนมองข้าม การตั้งปัญหาขึ้นมาแล้วดำเนินการแก้ไข โดยใช้สติปัญญา จากจุดเล็กๆ และเกิดประโยชน์ แม้ไม่มีวิชาการงานวิจัยรองรับ ไม่ขึ้นแท่นรับรางวัล แต่โดนใจนักศึกษา ผู้ปกครองที่สนองตอบ แนวทางการศึกษานอกระบบ ทำให้รู้แผนการเรียนรู้ ของ กศน. และจังหวัดในภาคกลาง อาทิ กศน.จังหวัดลพบุรี ได้เชิญไปเป็นวิทยากรขยายความรู้แนวคิดในเวลาต่อมา

การกล้าที่จะทำ แม้จะเป็นจุดเล็กๆไม่มีการโปรโมท ไม่มีแรงหนุน ค่อยเป็นค่อยไป แม้วันนี้ระบบจะพัฒนาภาพรวมมากยิ่งขึ้น โดยใช้แนวคิดเดิมที่นายกำจร หัดไทย นักวิชาการศึกษาชำนาญการ ได้ริเริ่มคลิปการสอนรายวิชาเลือกและแหล่งเรียนรู้ เพิ่มเติมคือการเรียนรู้เพิ่มเติมตอบสนองการเรียนรู้รองรับให้ครบวงจรมากขึ้น จากอดีตผู้อำนวยการสำนักงาน กศน.จังหวัดกำแพงเพชร นายบุญทรง จิโนเป็ง ผู้อำนวยการฯ เมื่อปี 2559

ได้ให้แนวคิดการเดินทางไปศึกษาดูงานของครูเชน วสันต์ อินทะ ที่ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้และนำไปต่อยอดการตรวจสอบผลการเรียนรู้ออนไลน์ ที่กศน.จังหวัดเชียงราย และ กศน.กำแพงเพชร ก็เป็นพันธมิตรที่ดี รวมทั้งได้รวบรวม“ทีม ICT เมืองคนแกร่ง กศน.กำแพงเพชร” ครู กศน.ตำบล เช่น นายอินทนนท์  แก้วทอง และอีกหลายคน เป็นต้น เพื่อตอบสนองการเรียนรู้แบบ กศน.ภายใต้ชื่อ kppnfe 60.0 ที่มีรูปแบบสนองความต้องการการเรียนรู้

1. การตรวจสอบผลการเรียนและการเรียนรู้รายบุคคลออนไลน์

2. สื่อคลิปเพื่อการเรียนรู้บน youtube Kppnfe 60.0

3. สถานีข่าวออนไลน์ ชื่อ “ข่าว kppnfe news” (ttp://kpp.nfe.go.th/nfe_kpp_news/)

4. ดิจิทัลมาร์เกตติ้งออนไลน์

5.ห้องสมุดออนไลน์

ในการนี้ สำนักงาน กศน. จังหวัดกำแพงเพชร ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการดำเนินการตามภารกิจดังกล่าวรวมทั้งยังเป็นการต่อยอด ขยายผลให้ครอบคลุมสามารถใช้งานได้กับครู กศน. และนักศึกษา การดำเนินการระบบช่วยเหลือผู้เรียน Kppnfe 60.0 ให้มีขอบข่ายงานที่กว้างขวางมากยิ่งขึ้น รวมทั้งเพื่อรองรับTHAILAND 4.0 จึงได้จัดทำระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน กศน. สนับสนุน 4 ศูนย์การเรียนรู้ ด้วยกระบวนการ Social Media รองรับ Thailand 4.0 เพื่อใช้กับการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ต่อไป