| 1 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดต่อไปนี้มีตัวสะกดผิด |
สุขสันต์วันเกิดนะจ๊ะ  |
สุขสันต์วันเกิดนะจ๊ะ |
หลากสีสันบานแย้มแกมกลีบอวล |
สิ่งนั้นคือบทเรียนที่ควรค่าหน้าจดจำ |
4 |
| 2 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อความในข้อใดที่ทำให้ผู้ฟังปฏิบัติตามได้ทันที |
ห้ามเดินลัดสนาม |
อย่าไปเดินลัดสนาม |
อย่าห้ามเดินลัดสนาม |
ห้ามไม่ให้เดินลัดสนาม |
1 |
| 3 |
|
DELETE |
พท31001 |
. แถลงการณ์ของรัฐบาลในเรื่องการปราบปรามยาบ้า ข้อความที่ควรแถลงควรเน้นหนักทางใด |
เสนอแนวคิด  |
เสนอความเชื่อ  |
เสนอข้อเท็จจริง |
เสนอความคิดเห็น |
3 |
| 4 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดต่อไปนี้เป็นมารยาทที่ดีในการอ่านหนังสือ |
ชวนเพื่อนคุย |
เล่นกันเสียงดัง |
แย่งกันอ่านหนังสือ |
ไม่ส่งเสียงดังรบกวนผู้อื่น |
4 |
| 5 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดไม่ใช่การปฏิบัติตนเป็นผู้มีมารยาทในการฟังและการดูที่ถูกต้อง |
ควบคุมกิริยามารยาท  |
สงสัยประเด็นคำถามตลอดเวลา |
จดบันทึกข้อความที่สนใจ หรือข้อความสำคัญ |
ตรงต่อเวลาและไปถึงสถานที่ก่อนเวลาบรรยาย |
2 |
| 6 |
|
DELETE |
พท31001 |
“ผู้หญิงสวยๆ น่ะ หาเมื่อไหร่ก็ได้ แต่ผู้หญิงเข้มแข็ง มีความสามารถน่ะ หายากกว่า” ข้อความนี้เน้นหนักในทางใด |
ข้อเท็จจริง |
ข้อคิดเห็น |
ข้อเสนอแนะ |
ข้อความแสดงอารมณ์ |
2 |
| 7 |
|
DELETE |
พท31001 |
บุคคลในข้อใดใช้คำพูดเหมาะสมกับผู้ฟัง |
คุณยาย : หนูแก้วช่วยหยิบผ้าเช็ดมือให้ยายด้วย |
ขุนเดช : ถ้าหัวหน้าคิดว่าผมทำงานไม่ดี หัวหน้าก็ทำเองสิ |
ราณี : แม่อย่ายุ่งเรื่องนี้เพราะมันเป็นเรื่องส่วนตัวของหนูค่ะ |
ออเจ้า : เสื้อสวยนะแต่ใส่แล้วทำให้เธอยิ่งเหมือนตุ่มตอขา |
1 |
| 8 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดให้ความหมายของการพูดต่อที่ประชุมชนได้ถูกต้องชัดเจนที่สุด |
การที่บุคคลแสดงความรู้ ความรู้สึกต่อหน้าคู่สนทนา |
การที่บุคคลเสนอแนะข้อคิดเห็นต่อหน้าที่ประชุมสาธารณะ |
การที่บุคคลกล่าวแสดงความรู้สึกนึกคิดของตนในห้องบันทึกเสียง |
การที่บุคคลพูดแสดงความรู้ ความรู้สึกนึกคิดต่อหน้าผู้ฟังจำนวนมาก |
4 |
| 9 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดเป็นการกล่าวขอบคุณอย่างเป็นทางการได้ดีที่สุด |
ผมขอขอบคุณทุกท่านที่ให้ความร่วมมือในการจัดงานครั้งนี้ด้วยดี |
ผมขอขอบคุณทุกคนที่พร้อมใจกันทำงานให้งานสำเร็จลุล่วงด้วยดี |
ผมขอขอบคุณทุกคนที่ได้ช่วยงานในครั้งนี้อย่างเต็มที่และหวังว่าโอกาสหน้าเมื่อมีงานสำคัญ จะได้รับความร่วมมืออีก  |
ผมขอขอบคุณทุกคนที่เสียสละแรงกายแรงใจ ทำให้งานสำเร็จลุล่วงด้วยดี เพราะโดยตัวผมเองคงไม่สามารถทำงานสำเร็จได้ ดังนั้น ความสำเร็จของงานในครั้งนี้ ขอยกความดีให้กับทุกคนในที่นี้ |
4 |
| 10 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อความใดต่อไปนี้แสดงถึง ความรู้สึก ของผู้พูด |
เขาร่ำรวยขึ้นมาได้เพราะความขยัน |
ที่นี่ร่มรื่นและมีลมพัดสบายดีจริง ๆ |
คนจีนกับคนไทยเป็นเหมือนพี่น้องกัน |
แม่น้ำที่เห็นอยู่นี่ไม่น่าจะเป็นแม่น้ำเจ้าพระยา |
2 |
| 11 |
|
DELETE |
พท31001 |
เมื่อเคราะห์ร้ายกายเราก็เท่านี้ ไม่มีที่พสุธาจะอาศัย ล้วนหนามเหน็บเจ็บเเสบคับแคบใจ เหมือนนกไร้รังเร่อยู่เอกา คำประพันธ์นี้แสดงความรู้สึกใดของผู้ประพันธ์ |
มีทุกข์ |
แค้นเคือง |
หวาดกลัว |
วิตกกังวล |
1 |
| 12 |
|
DELETE |
พท31001 |
ภาษาถิ่นที่ใช้วรรณกรรมท้องถิ่นมีลักษณะอย่างไร |
ใช้ถ้อยคำที่เป็นปริศนาธรรม |
ใช้ถ้อยคำที่ทุกคนสามารถเข้าใจได้ |
ใช้ถ้อยคำที่เป็นคำคมมีหลากหลายรูปแบบ |
ใช้ถ้อยคำสำนวนท้องถิ่นที่เรียบง่ายชาวบ้านรู้เรื่อง |
1 |
| 13 |
|
DELETE |
พท31001 |
คำประพันธ์นี้ต้องการยกย่องคนในด้านใดคนจะงามงามน้ำใจใช่ใบหน้า คนจะสวยสวยจรรยาใช่ตาหวาน คนจะแก่แก่ความรู้ใช่อยู่นาน คนจะรวยรวยศีลทานใช่บ้านโต |
สวย - รวย |
สวย - น้ำใจ |
ความรู้ - อายุ |
ความรู้ - คุณธรรม |
4 |
| 14 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดมีความไพเราะด้านสัมผัสอักษร |
ฤดูหนาวไยเยาว์นัก ฤ สำลักฤดูกาล ความหนาวเคยยาวนาน กลับอุ่นเนื้อไม่เหลือรอย |
ดิ่งด่ำล้ำลึกระทึกถี่ โทบทับรับรี่ระรัวไหว ร้อยดอกไม้ร่วงพวงมาลัย ชื่อไหนสำนึกลึกซึ้ง |
สรวงสวรรค์ลอยอยู่เบื้องหน้า ร่ำร้องเรียกข้าฯก้าวข้าม ทิ้งสิ้นป่าเขาเมืองงาม เหลือเพียงนามไว้ภพนี้ |
เชิญเจ้ามาล้อมวงทรงแม่ศรี แม่อยากมีหม่นหมองเลยน้องเอ่ย พี่จะร้องรับขวัญอัญเชิญเชย ให้เหมือนเคยแต่ครั้งเจ้า |
2 |
| 15 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดต่อไปนี้ให้ความหมายภาษาถิ่นได้ถูกต้อง |
ภาษาตระกูลต่างๆ |
ภาษาที่ใช้พูดกันทั่วประเทศ |
ภาษาที่พูดกันในท้องถิ่นนั้นๆ |
ภาษาของชนกลุ่มใหญ่ทั่วโลก |
3 |
| 16 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดเป็นวรรณกรรมท้องถิ่น |
การทำขวัญนาค |
การให้พรในพิธีรดน้ำแต่งงาน |
คำทำนายขวัญของคนภาคเหนือ |
ลูกหลานโกนผมเมื่อญาติผู้ใหญ่ตาย |
3 |
| 17 |
|
DELETE |
พท31001 |
นิทานเวตาลให้ประโยชน์ใดมากที่สุด |
ความรู้ |
ข้อคิด |
สอนธรรมะ |
ความสนุกสนาน |
2 |
| 18 |
|
DELETE |
พท31001 |
ควรจัดเรียงลำดับตามความข้อใด จึงจะได้ข้อความที่มีใจความสมบูรณ์ 1. การออกกำลังกาย การทำให้จิตใจสงบ คลายความกังวลก็เป็นสิ่งสำคัญ 2. ใคร ๆ ก็ต้องการมีสมองที่ดีและมีสมาธิในการทำงาน ทั้งสองสิ่งนี้จะได้จากสารอาหาร 3. นอกจากเราจะเข้าใจเรื่องอาหารแล้ว การดูแลตัวเ |
5 2 3 1 4 |
5 1 4 2 3 |
2 4 5 3 1 |
2 4 3 1 5 |
4 |
| 19 |
|
DELETE |
พท31001 |
รูปแบบการเขียนในข้อใดมีความคล้ายคลึงกันมากที่สุด |
บทความกับตำรา |
บทความกับย่อความ |
บทความกับจดหมาย |
บทความกับเรียงความ |
4 |
| 20 |
|
DELETE |
พท31001 |
หากต้องการเขียนจดหมายถึงนายกรัฐมนตรีควรใช้คำขึ้นต้นและคำลงท้ายว่าอย่างไร |
เรียน........ขอแสดงความนับถืออย่างสูง  |
เรียน............ขอแสดงความนับถือ |
กราบเรียน........ขอแสดงความนับถือ  |
กราบเรียน........ขอแสดงความนับถืออย่างยิ่ง  |
1 |
| 21 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดใช้คำว่า “ถูก” ได้ถูกต้องตามความหมาย |
แหล่งกำเนิดไดโนเสาร์ถูกค้นพบในประเทศไทย |
การประชุมถูกจัดขึ้นอย่างเร่งรีบในตอนเช้าวันนี้ |
แม้ว่าจะถูกตำหนิก็ไม่ได้ทำให้ความมุ่งมั่นของเขาลดลง |
ระเบียบการเดิมถูกยกเลิกแล้วเพราะขัดแย้งกับระเบียบใหม่ |
3 |
| 22 |
|
DELETE |
พท31001 |
คำว่า “ ป่วย” สำหรับสมเด็จพระสังฆราชใช้ว่าอย่างไร |
อาพาธ |
ประชวร |
ทรงอาพาธ  |
ทรงพระประชวร |
2 |
| 23 |
|
DELETE |
พท31001 |
ประโยคในข้อใดเหมาะสมที่จะเขียนถึง คุณครู หรือ อาจารย์ |
“คุณครูขา วันนี้หนูมาหาครูไม่ได้นะ” |
“คุณครู วันนี้ฉันมาหาคุณครูครูไม่ได้นะ” |
“คุณครูคะ วันนี้ดิฉันมาพบคุณครูไม่ได้ค่ะ” |
“คุณครูขา วันนี้ดิฉันมาพบคุณครูไม่ได้นะคะ” |
3 |
| 24 |
|
DELETE |
พท31001 |
การเลือกหัวเรื่องเพื่อเขียนรายงานทางวิชาการนั้น ควรเป็นหัวข้อที่มีลักษณะอย่างไร |
ผู้เขียนรายงานสนใจมากที่สุด |
ผู้เขียนรายงานเห็นว่าหาข้อมูลง่าย |
ผู้เขียนรายงานเห็นว่าเป็นเรื่องที่ทันสมัย |
ผู้เขียนรายงานทราบว่ายังไม่ค่อยมีผู้ใดเขียน |
1 |
| 25 |
|
DELETE |
พท31001 |
คำว่า “ชื่อ” ในข้อใดทำหน้าที่ต่างจากข้ออื่น |
ชื่อนั้นสำคัญไฉน |
ชื่อเขาไม่มีความหมาย |
ฉันอยากรู้ว่าเขาชื่ออะไร |
บางคนนิยมให้พระตั้งชื่อให้ |
1 |
| 26 |
|
DELETE |
พท31001 |
เหตุใดจึงมีการยืมคำภาษาต่างประเทศมาใช้ในภาษาไทย |
เพราะปัจจุบันมีคนนิยมใช้จำนวนมาก  |
เพราะต้องการให้ประเทศทันสมัยมากขึ้น |
เพราะมีการติดต่อระหว่างประเทศทั้งทางการทูตและการค้า |
เพราะภาษาต่างประเทศมีจำนวนมากเลยนำมาใช้ในภาษาไทย |
3 |
| 27 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดใช้ภาษาระดับทางการได้ถูกต้อง |
เผาศพ  |
แต่งงาน |
บวชพระ |
คลอดบุตร |
4 |
| 28 |
|
DELETE |
พท31001 |
นายแก้วขวัญ แสดงกริยาดีใจเมื่อสอบได้ ตรงกับสำนวนใด |
เจ้าไม่มีศาล  |
กระดี่ได้น้ำ |
งอมพระราม  |
ขนทรายเข้าวัด |
2 |
| 29 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใด เป็นสัมผัสบังคับในการแต่งคำประพันธ์ |
สัมผัสสระ  |
สัมผัสพยัญชนะ |
สัมผัสภายในวรรค  |
สัมผัสระหว่างวรรณยุกต์ |
3 |
| 30 |
|
DELETE |
พท31001 |
คำซ้ำและคำซ้อนในข้อใดมีความหมายต่างกันมากที่สุด |
สุวัฒน์พูดเยอะๆ สุวัฒน์พูดเยาะเย้ย  |
มีจานเรียงๆเต็มโต๊ะ มีจานวางเรียงรายบนโต๊ะ |
เขาจวนๆ จะแพ้อยู่แล้วขาจวนเจียนจะแพ้อยู่แล้ว |
น้องสาวเขาหน้าตาเกลี้ยงๆ น้องสาวเขาหน้าตาเกลี้ยงเกลา |
4 |
| 31 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดต่อไปนี้ไม่มีคำซ้ำ |
ช้าช้าได้พร้าเล่มงาม  |
เลขง่ายง่ายทำไมทำไม่ได้ |
เปิดวิทยุเสียงค่อยค่อยหน่อยได้ไหม |
ห้องห้องนี้ใครเป็นคนทำความสะอาด |
4 |
| 32 |
|
DELETE |
พท31001 |
คำว่า “กินน้ำใต้ศอก” มีความหมายว่า |
ด้อยวาสนา  |
ฐานะต่ำกว่า |
เป็นฝ่ายเสียหาย |
เป็นฝ่ายเสียเปรียบ |
4 |
| 33 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดต่อไปนี้ใช้คำราชาศัพท์ถูกต้อง |
เสด็จไปทรงดูภาพยนตร์ |
เสด็จไปทอดพระเนตรภาพยนตร์ |
เสด็จไปทรงทอดพระเนตรภาพยนตร์  |
ทรงเสด็จไปทอดพระเนตรภาพยนตร์ |
3 |
| 34 |
|
DELETE |
พท31001 |
บทประพันธ์ข้างต้นนี้มีลักษณะเด่นด้านใด “สายหยุดหยุดกลิ่นฟุ้ง ยามสาย สายบ่หยุดเสน่ห์หาย ห่างเศร้า กี่คืนกี่วันวาย วางเทวษ ราแม่ ถวิลทุกขวบค่ำเช้า หยุดได้ฉันใด |
เล่นคำ – สัมผัสอักษร |
เล่นคำ – ให้ความรู้สึก  |
เล่นคำ – กล่าวเกินความจริง |
เล่นคำ - ให้ภาพและความรู้สึก  |
4 |
| 35 |
|
DELETE |
พท31001 |
น้ำเสียงของผู้แต่งเป็นอย่างไร “มาทำลายรั้วระวังให้พังราบ มาร่ายเสกมนต์สาปให้หมดเศร้ามาให้ห่วงคิดถึงทุกค่ำเช้า มาปล้นเอาหัวใจไปหมดแล้ว” |
อาลัย  |
จริงจัง |
เพ้อฝัน |
มีความสุข |
4 |
| 36 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดคือลักษณะของวรรณคดีมุขปาฐะ |
จดบันทึก |
บันทึกวีดิโอ |
เล่ากันปากต่อปาก |
มีหลักฐานยืนยันชัดเจน |
3 |
| 37 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดกล่าวถึงรสวรรณคดีไทย 4 ประเภท ไม่ถูกต้อง |
พิโรธวาทัง โกรธ ตัดพ้อ |
สัลลาปังคพิสัย ดีใจ ยินดี |
เสาวรจนี การชมความงาม การชมโฉม |
นารีปราโมทย์การแสดงความรัก เกี้ยวพาราสี |
4 |
| 38 |
|
DELETE |
พท31001 |
ข้อใดถือว่าเป็นคุณค่าด้านสังคมของวรรณคดีไทย |
สอดแทรกคติเตือนใจ |
ทำให้เกิดความเพลิดเพลิน |
สะท้อนภาพสังคมในยุคนั้น |
การใช้คำสัมผัสสระและอักษร |
3 |
| 39 |
|
DELETE |
พท31001 |
อาชีพข้อใดที่ต้องอาศัยการพูดเพื่อโน้มน้าวจิตใจมากที่สุด |
พนักงานต้อนรับ |
นักร้อง - นักแสดง |
นักจัดรายการวิทยุ |
พนักงานขายสินค้า |
2 |
| 40 |
|
DELETE |
พท31001 |
ประโยคในข้อใดเหมาะสมที่จะเขียนถึง คุณครู หรือ อาจารย์ |
“คุณครูขา วันนี้หนูมาหาครูไม่ได้นะ” |
“คุณครู วันนี้ฉันมาหาคุณครูครูไม่ได้นะ” |
“คุณครูคะ วันนี้ดิฉันมาพบคุณครูไม่ได้ค่ะ” |
“คุณครูขา วันนี้ดิฉันมาพบคุณครูไม่ได้นะคะ” |
3 |